Listed on CEA Digital Law Events Network
التعليم والصحة الرقمية كسياسة للرعاية والابتكار
تضع أجندة 2030 للتنمية المستدامة، التي اعتمدتها الأمم المتحدة، التزامًا عالميًا بتعزيز الرفاه والإنصاف والاستدامة والحد من أوجه عدم المساواة. وتضع أهداف مثل الهدف 3 – الصحة الجيدة والرفاه، والهدف 4 – التعليم الجيد، والهدف 9 – الابتكار والبنية التحتية، والهدف 10 – الحد من أوجه عدم المساواة، والهدف 16 – المؤسسات الفعّالة والشاملة للجميع، العلمَ والتعليمَ والتكنولوجيا والسياسات العامة في صميم استراتيجيات المستقبل.
وفي هذا السياق، كررت منظمات دولية مثل اليونسكو ومنظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي والمنتدى الاقتصادي العالمي التأكيد على ضرورة إعادة تصوّر النظم التعليمية والصحية في ضوء التحولات الرقمية والبيئية والاجتماعية الجارية. ويبرز تقرير اليونسكو إعادة تصور مستقبلنا معًا التعليمَ بوصفه منفعة عامة عالمية، أساسية لتعزيز الديمقراطية والتعاون والتنمية المستدامة في مجتمعات تتوسطها التقنيات الرقمية بشكل متزايد.
وعلى المنوال نفسه، تشير منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي والمنتدى الاقتصادي العالمي إلى أن التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي المسؤول والاستخدام الأخلاقي للبيانات عناصر رئيسية لاستدامة النظم العامة، شريطة أن تسترشد بقيم مثل الإنصاف والشفافية والرعاية والعدالة الاجتماعية. وهكذا لم يعد التعليم والصحة الرقمية مجرد أدوات تقنية، بل أصبحا سياسات هيكلية للرعاية تجاه الأشخاص والأقاليم والمستقبل.
وفي البرازيل، يتجسد هذا التوافق العالمي في سياسات مثل BNCC (المنهج الوطني المشترك) في مجال الحوسبة، الذي يعترف بالتكوين الرقمي جزءًا أساسيًا من التعليم الأساسي، ويعزز التفكير الحاسوبي والثقافة الرقمية والمواطنة النقدية. وتُعد هذه القاعدة استراتيجية لتحقيق أجندة 2030، إذ تهيئ الطلاب والعاملين في التعليم والصحة والمديرين العامين والمجتمع للعمل بطريقة أخلاقية ومبتكرة ومستنيرة بالأدلة العلمية.
يندرج المؤتمر الدولي الثاني SPES 2026 صراحةً ضمن هذا الالتزام، بوصفه منتجًا أكاديميًا وعلميًا ومؤسسيًا ينسجم مع أجندة 2030، وبربطه بين العلم المفتوح والذكاء الاصطناعي والتعليم والصحة الرقمية، يسهم المؤتمر بصورة مباشرة.
وأكثر من كونه مساحة للنقاش، يُطرح SPES 2026 أداةً للتعاون بين المؤسسات تجمع الأوساط الأكاديمية وشبكات التعليم والصحة العامة والمديرين والمهنيين، بهدف بناء مسارات عملية لتنفيذ غايات أجندة 2030. ومن خلال وضع التعليم والصحة الرقمية كسياسات للرعاية والابتكار، يؤكد المؤتمر من جديد التزامه بالصالح العام والاستدامة ومركزية الحياة في القرارات العامة.
البرنامج
https://www.cienciareads.com/programacao
النشرة
فعاليات وأخبار وتحليلات في القانون الرقمي تصلك على بريدك، ولا نراسلك إلا حين يكون لدينا جديد.
