{"id":125026,"date":"2026-11-02T09:12:43","date_gmt":"2026-11-02T08:12:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ceadigilaw.org\/events\/ii-congresso-internacional-spes-educacao-e-saude-digital-como-politica-de-cuidado-e-inovacao\/"},"modified":"2026-11-02T09:12:43","modified_gmt":"2026-11-02T08:12:43","slug":"ii-congresso-internacional-spes-educacao-saude-digital","status":"publish","type":"cea_event","link":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/eventos\/ii-congresso-internacional-spes-educacao-saude-digital\/","title":{"rendered":"II Congresso Internacional SPES &#8211; Educa\u00e7\u00e3o e Sa\u00fade Digital como Pol\u00edtica de Cuidado e Inova\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><strong>Educa\u00e7\u00e3o e Sa\u00fade Digital como pol\u00edtica de cuidado e inova\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel, adotada pelas Na\u00e7\u00f5es Unidas, estabelece um compromisso global com a promo\u00e7\u00e3o do bem-estar, da equidade, da sustentabilidade e da redu\u00e7\u00e3o das desigualdades. Objetivos como o ODS 3 \u2013 Sa\u00fade e Bem-Estar, o ODS 4 \u2013 Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade, o ODS 9 \u2013 Inova\u00e7\u00e3o e Infraestrutura, o ODS 10 \u2013 Redu\u00e7\u00e3o das Desigualdades e o ODS 16 \u2013 Institui\u00e7\u00f5es Eficazes e Inclusivas situam a ci\u00eancia, a educa\u00e7\u00e3o, a tecnologia e as pol\u00edticas p\u00fablicas no centro das estrat\u00e9gias para o futuro.<\/p>\n<p>Nesse contexto, organismos internacionais como a UNESCO, a OCDE e o F\u00f3rum Econ\u00f4mico Mundial t\u00eam reiterado a necessidade de reimaginar os sistemas educacionais e de sa\u00fade diante das transforma\u00e7\u00f5es digitais, ambientais e sociais em curso. O relat\u00f3rio <strong>Reimaginar nossos futuros juntos<\/strong>, da UNESCO, destaca a educa\u00e7\u00e3o como um bem comum global, fundamental para o fortalecimento da democracia, da coopera\u00e7\u00e3o e do desenvolvimento sustent\u00e1vel em sociedades cada vez mais mediadas por tecnologias digitais.<\/p>\n<p>Na mesma linha, a OCDE e o F\u00f3rum Econ\u00f4mico Mundial apontam que a transforma\u00e7\u00e3o digital, a intelig\u00eancia artificial respons\u00e1vel e o uso \u00e9tico dos dados s\u00e3o elementos-chave para a sustentabilidade dos sistemas p\u00fablicos, desde que orientados por valores como equidade, transpar\u00eancia, cuidado e justi\u00e7a social. Assim, a educa\u00e7\u00e3o e a sa\u00fade digital deixam de ser meros instrumentos tecnol\u00f3gicos e passam a se configurar como pol\u00edticas estruturantes de cuidado com as pessoas, os territ\u00f3rios e o futuro.<\/p>\n<p>No Brasil, esse alinhamento global se materializa em pol\u00edticas como a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) em Computa\u00e7\u00e3o, que reconhece a forma\u00e7\u00e3o digital como parte essencial da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, promovendo o pensamento computacional, a cultura digital e a cidadania cr\u00edtica. Essa base \u00e9 estrat\u00e9gica para o cumprimento da Agenda 2030, ao preparar estudantes, profissionais da educa\u00e7\u00e3o e da sa\u00fade, gestores p\u00fablicos e a sociedade para atuar de maneira \u00e9tica, inovadora e informada por evid\u00eancias cient\u00edficas.<\/p>\n<p>O II Congresso Internacional SPES 2026 insere-se explicitamente nesse compromisso, constituindo-se como um produto acad\u00eamico, cient\u00edfico e institucional alinhado \u00e0 Agenda 2030 e, ao articular a ci\u00eancia aberta, a intelig\u00eancia artificial, a educa\u00e7\u00e3o e a sa\u00fade digital, o congresso contribui diretamente. <\/p>\n<p>Mais do que um espa\u00e7o de debate, o SPES 2026 se apresenta como um instrumento de coopera\u00e7\u00e3o interinstitucional que re\u00fane o \u00e2mbito acad\u00eamico, as redes p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade, gestores e profissionais, com o objetivo de construir caminhos concretos para a implementa\u00e7\u00e3o das metas da Agenda 2030. Ao situar a educa\u00e7\u00e3o e a sa\u00fade digital como pol\u00edticas de cuidado e inova\u00e7\u00e3o, o congresso reafirma seu compromisso com o bem comum, a sustentabilidade e a centralidade da vida nas decis\u00f5es p\u00fablicas.<\/p>\n<h2>Programa<\/h2>\n<p>https:\/\/www.cienciareads.com\/programacao<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Agenda 2030 destaca educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, inova\u00e7\u00e3o e institui\u00e7\u00f5es eficazes como essenciais para o desenvolvimento das na\u00e7\u00f5es. O II Congresso Internacional SPES 2026 se prop\u00f5e como instrumento interinstitucional, articulador entre a academia, as redes p\u00fablicas, gestores e profissionais, conectando ci\u00eancia aberta, IA, educa\u00e7\u00e3o&hellip;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":125003,"template":"","cea_event_type":[1152],"cea_event_topic":[1301,1336,1321,1221,1311,1226,1306,1326],"cea_women":[],"class_list":["post-125026","cea_event","type-cea_event","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","cea_event_type-congress-pt","cea_event_topic-human-rights-pt","cea_event_topic-education-pt","cea_event_topic-governance-pt","cea_event_topic-artificial-intelligence-pt","cea_event_topic-public-policy-pt","cea_event_topic-data-protection-pt","cea_event_topic-regulation-pt","cea_event_topic-technology-pt"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/cea_event\/125026","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/cea_event"}],"about":[{"href":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cea_event"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/cea_event\/125026\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/125003"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125026"}],"wp:term":[{"taxonomy":"cea_event_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/cea_event_type?post=125026"},{"taxonomy":"cea_event_topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/cea_event_topic?post=125026"},{"taxonomy":"cea_women","embeddable":true,"href":"https:\/\/ceadigilaw.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/cea_women?post=125026"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}